解放南路小學學生在市檔案館接受紅色教育。記者張雙雙攝

□本報記者張雙雙本報通訊員黃丹羽

市檔案館堅持以“創出特色、提升服務、培育品牌”為引領，突出改革創新，積極探索“檔案+思政”育人新路徑，讓沉默的檔案開口說話，讓思政教育入腦入心。

構建“檔案+思政”育人大格局

今年烈士紀念日，德州市天衢東路小學50余名師生走進市檔案館，開展了一場以“紅領巾走進檔案館·檔案館里的思政課”為主題的實踐活動。

今年7月，市檔案館聯合教育部門印發《關于推進檔案賦能思政教育的工作方案》，明確以紅色檔案資源為依托，以愛國主義教育基地展廳為平臺，構建“立體化”思政教育檔案陣地、開發特色教學資源、開展宣講培育計劃、打造紅色教育品牌等重點任務。突出市縣聯動，選取6個縣級檔案館同步開展試點，實現資源共享、步調一致。

同時，市檔案館與德州學院共建“檔案館中的思政課堂”，推動檔案資源系統性、創造性地轉化為優質教育資源。“一系列舉措形成了協同發力、同頻共振的育人合力，為后續活動的深入開展提供了堅實的制度保障。”市檔案館宣傳教育科科長崔珠坤說。

打造沉浸式思政教育新課堂

9月2日，“紅色思政·檔案”活動在全市開講，通過線上線下相結合的方式，吸引了10萬余名中小學生聆聽紅色檔案，了解革命歷史與德州的城市變遷。

將檔案館從“史料倉庫”轉變為“思政課堂”，我市通過一系列創新實踐，讓思政教育變得可觸可感、生動鮮活。“行走的思政課”是其中的一種方式，今年8至9月，天衢新區東七小學、解放南路小學、天衢東路小學等學校學生分批走進市檔案館愛國主義教育基地，了解黨的光輝歷程和家鄉的滄桑變遷。活動開展以來，共接待教學實踐參觀1000余人次，讓愛黨、愛國、愛家鄉的情懷從書本概念轉化為真切的情感認同，實現思政教育“入耳”“入心”。

擦亮檔案育人特色品牌

“檔案+思政”的探索，最終目的是賦能青少年成長。市檔案館副館長胡春曉介紹，檔案館正致力于將這一創新模式常態化、制度化、品牌化。

市檔案館將繼續深化館校合作，持續挖掘紅色檔案育人資源，不僅讓學生“走進來”感受檔案文化魅力，還計劃讓他們親身體驗檔案修復、檔案整理的過程，實地參觀檔案庫房，引導他們從小建立檔案意識，學會將自己的成長檔案“收集好、保管好、利用好”。

“此舉旨在將檔案所蘊含的尊重歷史、嚴謹求實、面向未來的精神，內化為學生們的寶貴品質。”胡春曉表示，要讓檔案“活”起來、讓思政“實”起來，賦予檔案時代生命，不斷激勵廣大青少年銘記歷史、珍惜當下、筑夢未來。